1.
Обеспечение беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, в учебные помещения и другие помещения соискателя лицензии (лицензиата), а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальных пониженных стоек-барьеров; при отсутствии лифтов аудитории для проведения учебных занятий должны располагаться на первом этаже)
2.
Предоставление услуг ассистента, оказывающего обучающимся с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь, в том числе услуг сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков
3.
Адаптированные образовательные программы (специализированные адаптационные предметы, дисциплины (модули))
4.
Специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы, в том числе в формате печатных материалов (крупный шрифт или аудиофайлы)
5.
Размещение в доступных для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, являющихся слепыми или слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом их особых потребностей) справочной информации о расписании учебных занятий
6.
Дублирование звуковой справочной информации о расписании учебных занятий визуальной (установка мониторов с возможностью трансляции субтитров
Да
(наличие пандуса, расширенный дверной проем, расположены на первом этаже)
Да
(договор с организацией осуществляющей услуги сурдоперевода №100/2023 от 01.10.2023)
Да
( разработана адаптированные программы для лиц с ограниченными возможностями здоровья)
Да
(учебные пособия в электронном виде с возможностью увеличения шрифта, программы воспроизведения текста)
Да
(табличка с реквизитами организации и режимом работы, справочная информация об расписании учебных занятий, в аудио форме)
Да
(установлен телевизор с возможностью трансляции субтитров, возможность воспроизведения справочной информации в звуковом формате)